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記者蕭玗欣／台北報導
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教育部報告中指出，單純到各校擔任兼任教師為業的教師，其請假、寒暑假期間勞、健保債務整合是什麼車貸條件、約聘保障、準時支薪及勞工退休金等相關權利尚待加強，經檢討後提出兩方案。
立委蘇巧土地銀行公教貸款慧台新整合負債則表示，希望採用方案二，讓「未具本職的中國信託信貸照會兼任教師」能有法源保障。
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▲大學兼任教師，抗議同工不同酬。
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方案一是由勞動部指定「未具本職的兼任教師」適用勞動基準法，方案二則是在教師法增訂「未具創業貸款條件高雄免留車中國信託留學貸款債務整合協商台新信貸條件>國泰信貸條件本職的兼任教師」，其工作權利保障適用勞基法；方案二需要教育部在下個會期內，提出修正法案，將延後兼任教師納入勞基法時間。教育部和勞動部皆傾向方案一，希望在下學期開始前適用。土地銀行貸款成數
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▲兼任教師納入勞基法一直是教團預借現金富邦討論問題。（圖／高教工會提供）
教育部統計，101年大專校院有4萬6155位兼任教師，其中8118人沒有正職，只靠兼任教師的鐘點費為生，立法院6日邀請教育部、勞動部針對「大專校院兼任教師納入勞基法具體時程」報告，教育部提出「直接納勞基法」、「教師法中增訂勞基法保障」兩個方案，教育部表態傾向第一方案，若適用，最快105年9月上路。
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